La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, si no de corazón a corazón.
jueves, 31 de octubre de 2013
jueves, 24 de octubre de 2013
VIDEOS SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA
BONITOS Y EDUCATIVOS.
Hoy concentración en el intercambiador de Aluche a las 12:00 y manifestación a las 18:30 en la Plaza de Neptuno.
miércoles, 23 de octubre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
EXCURSIÓN : TODOS SOMOS DEL SAMUR
Hoy hemos ido a una charla muy interesante en la sala Latinarte. Hemos aprendido cómo actuar ante las emergencias. Y le hemos salvado la vida a un muñeco de plástico. Ha sido muy divertido.
martes, 8 de octubre de 2013
EXPOSICIÓN
Hola a todos:
Hay este mes de octubre una exposición de Spiderman en la biblioteca del barrio, Antonio Mingote. Como este año es el de los superhéroes, podemos conocer algo más acerca de este.
Esperamos que os guste.
Hay este mes de octubre una exposición de Spiderman en la biblioteca del barrio, Antonio Mingote. Como este año es el de los superhéroes, podemos conocer algo más acerca de este.
Esperamos que os guste.
viernes, 4 de octubre de 2013
BLOG INTERESANTE PARA PADRES
Una mamá nos ha enviado un enlace muy interesante. Echad un vistazo.
http://www.escolarizando.es/campana-de-prevencion-de-los-problemas-visuales-en-ninos-menores-de-7-anos/
http://www.escolarizando.es/campana-de-prevencion-de-los-problemas-visuales-en-ninos-menores-de-7-anos/
miércoles, 2 de octubre de 2013
RESUMEN REUNIÓN DE PADRES 1º
C.E.I.P. Francisco Arranz
REUNIÓN
DE PADRES DE 1º (1 de Octubre de 2013)
TEMAS TRATADOS:
PRESENTACIÓN DEL PROFESORADO:
-
Tutor/ra: 1º A Ana José Tinoco – 1ºB Óscar Ayerra
-
Inglés: Ana José Tinoco
-
Música: Carlos.Muñoz
-
Educación Física: Cristian Lillo
-
Religión: Francisca Delgado
-
Alternativa: Ana José Tinoco y Óscar
Ayerra
-
Apoyos y refuerzoz: MªCarmen Serrano
-
Pedagogía Terapéutica: Ana Mª Hernández.
-
AL:Carmen Moreno
OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO PARA
ESTE CURSO:
-
“Todos somos héroes”
- Programa salud integral.
-
Reforzar la lectura y la expresión
oral y escrita y en matemáticas el cálculo mental y los problemas.
OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO:
- Dominar la lecto-escritura.
-
Numeración
hasta el 99 al acabar 1º
-
Operaciones
de suma y resta sin llevadas
-
Razonamiento
lógico-matemático.
-
Conocimiento
del entorno más cercano
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Área de
Lenguaje:
-
Correcta
expresión oral de sus pensamientos y
vivencias (buena entonación, utilización correcta de los tiempos del verbo, etc).
-
Lectura fluida con buena entonación,
respetando signos de puntuación.
-
Desarrollo
de la comprensión lectora.
-
Escritura respetando la ortografía natural,
con buena presentación y proporciones adecuadas (mayúsculas y m antes p ó b).
Área de
Matemáticas:
-
Numeración
hasta el 99. La decena.
-
Operaciones
de suma y resta sin llevar.
-
Problemas.
-
Cálculo
mental.
-
Geometría
y sistemas de medición elementales y
relojes.
Hábitos
de convivencia:
-
Potenciar
hábitos de cortesía, buenas maneras y
respeto; especialmente saber escuchar y respetar el turno de palabra.
-
Aumentar
la autoestima, el orgullo del trabajo bien hecho.
-
Potenciar
los valores de ayuda y solidaridad
Educación
para la salud:
-
Vida
sana haciendo ejercicio.
-
Hábitos
de alimentación saludable (desayuno saludable, no golosinas en los cumpleaños).
-
Hábitos
de ocio (no mucha TV, ni ordenador, fomentar la lectura, actividades al aire
libre).
-
Acostumbrarles
a acostarse pronto y dormir las horas necesarias.
METODOLOGÍA:
-
Asamblea.
-
Trabajamos
jugando.
-
Trabajo
globalizado, respetando los horarios de especialistas.
-
Compartimos
el material.
-
Actividades
conjuntas por nivel y ciclo.
PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA :
·
Lectura
diaria en clase individual y colectiva.
·
Lectura
diaria en casa silenciosa y en voz alta con buena entonación.
·
Lectura
en restos horarios
·
Lectura
colectiva de cinco libros durante el curso
·
Animaciones
especiales para ellos.
·
Libro
viajero
·
Préstamo
del fin de semana
·
Día
del libro... mercadillo de intercambio de libros.
·
Cuenta
cuentos interclase
·
Ejemplo
familiar: ocio, menos TV, cuidar los horarios
EVALUACIÓN:
-
Evaluación
inicial en lengua y matemáticas. Información de la misma.
-
Evaluación
continúa a lo largo del curso con controles.
-
Evaluación
final.
-
Se
informará a los padres a través de los boletines trimestrales y en las
entrevistas individuales.
AGENDA Y TRABAJO PARA CASA:
Los deberes se anotarán en la agenda:
-
Una
ficha de cuaderno de matemáticas, de
lengua, de problemas, sumas y restas…
-
Leer diariamente.
-
Terminar
trabajos que no hagan en la clase.
CLASES DE APOYO: El colegio ofrecerá alguna sesión de
apoyo para trabajar en pequeños grupos con aquellos alumnos que más lo
necesiten.
PUNTUALIDAD: Es muy conveniente procurar entrar a
las 9 para evitar interrumpir las clases. Este curso se realizará un registro
de retrasos.
AUSENCIAS: Deben comunicarse las faltas al
centro y justificarlas. Los niños y
niñas que falten algún día llevarán el trabajo sin realizar a casa .
ENTREVISTAS DE PADRES: El horario previsto será los miércoles a las 14 horas, previa solicitud.
REUNIONES Y ENTREVISTAS DE PADRES: Se hará una reunión trimestral y
siempre que se considere necesario. A lo largo del curso iremos realizando las
entrevistas individuales.
ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE:
Halloween,
visita al parque otoño, Cross del día
del maestro, Zoo, planetario de Fuenlabrada, festivales navideños…
Tendremos una autorización abierta
para salir al entorno próximo y otra puntual para cada una de las demás
salidas.
RECOMENDACIONES:
-PONER EL NOMBRE
A LA ROPA Y CINTA AL ABRIGO.
-Celebrar
los cumpleaños de manera sencilla, entregando las invitaciones fuera de la
clase.
-Traer una
camiseta vieja de los “papis” de manga
corta para no mancharse en plástica.
-Evitar
traer tarteras para el almuerzo (lo comemos ya en el patio y tienen que jugar)
-RECORDAMOS QUE NO DEBEN SUBIR LOS
PADRES AL AULA PARA NO INTERRUMPIR LAS CLASES, cualquier comunicación debe
entregarse al Director o Jefa de Estudios que la pasarán al tutor.
-Los niños
no deben pasar por el aparcamiento, ni jugar en él, para evitar accidentes
INFORMACIONES DE INTERÉS:
-
Presentación
y uso del Blog.
-
PÁGINA DE Conecta
con Pupi (clave 129667)
POSIBLE VISITA A LA GRANJA:
-
Se
realizará una consulta a las familias para
valorar la demanda de esta
actividad.
-
Precio
aproximado de dos noches y tres días
unos 80 euros que se pagarían en tres plazos .
GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA Y
VUESTRA COLABORACIÓN
Ana
José Tinoco y Óscar Ayerra
Profesores de 1º de
Primaria
martes, 1 de octubre de 2013
RESUMEN REUNIÓN DE PADRES DE 2º
C.E.I.P. Francisco Arranz
PRESENTACIÓN DEL PROFESORADO:
-
Tutores: 2º A Mª
Carmen 2º B Alberto y Carlos (Tercer grupo)
-
Inglés: Irene
-
Música: Carlos
-
Educación Física: Cristian
-
Religión: Melisa
-
Apoyo: Alberto y Oscar.
-
Pedagogía Terapéutica: Susana Garrote.
-
A.L.:Carmen.
OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO PARA ESTE CURSO:
-
“Todos podemos ser héroes”
-
“Salud Integral” (alimentación, ejercicio, descanso y
control de emociones)
OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO:
-
Dominar la
lecto-escritura.
-
Numeración hasta
el 999 al acabar ciclo, concepto de cantidad, descomposición, seriaciones, etc.
-
Cálculo mental.
-
Operaciones de
suma, resta y multiplicación.
-
Problemas,
geometría, medición a nivel estimativo.
-
Correcta expresión
oral de sus pensamientos y vivencias
(buena entonación, utilización correcta de los tiempos del verbo, vocabulario
adecuado, etc).
-
Lectura fluida
con buena entonación, respetando signos de puntuación y velocidad adecuada.
-
Desarrollo de la comprensión lectora.
-
Escritura
respetando la ortografía natural, con buena presentación y proporciones
adecuadas (mayúsculas y m antes p o b), escritura espontánea de pequeños textos
(vivencias, cuentos, resúmenes, redacciones, etc.
Área de Matemáticas:
-
Numeración hasta
el 999. La centena.
-
Operaciones de
suma y resta con y sin llevar, introducción de la multiplicación.
-
Problemas.
-
Cálculo mental.
-
Geometría y
sistemas de medición elementales y
relojes.
-
Interpretación de
gráficos de barras.
-
Potenciar hábitos
de cortesía, buenas maneras y respeto; especialmente saber escuchar, respetar
el turno de palabra.
-
Aumentar la
autoestima, el orgullo del trabajo bien hecho.
Educación para la salud:
-
Vida sana haciendo
ejercicio.
-
Hábitos de
alimentación saludable (desayunos saludables, no golosinas en los cumpleaños).
-
Hábitos de ocio
(no mucha TV, ni ordenador, fomentar la lectura, actividades al aire libre,
ejercicio).
-
Acostumbrarles a
acostarse pronto y dormir las horas necesarias.
-
Lavarse las manos.
FORMACIÓN DE TRES GRUPOS homogéneos para
las áreas de Lenguaje y Matemáticas a cargo de Alberto, Carlos y MªCarmen.
METODOLOGÍA:
-
Asamblea.
-
Trabajamos
jugando.
-
Trabajo
globalizado, respetando los horarios de especialistas.
-
Compartimos el
material.
-
Actividades
conjuntas por nivel y ciclo.
PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA :
·
Lectura diaria en
clase individual y colectiva.
·
Lectura diaria en
casa silenciosa y en voz alta con buena entonación.
·
Lectura en restos
horarios
·
Libros
compartidos.
·
Animaciones
·
Libro viajero
·
Préstamo del fin
de semana
·
Día del libro...
mercadillo de intercambio de libros.
·
Cuenta cuentos
interclase
·
Ejemplo familiar:
ocio, menos TV, cuidar los horarios
EVALUACIÓN:
-
Evaluación inicial
en lengua y matemáticas. Información de la misma.
-
Evaluación
continúa a lo largo del curso con controles.
-
Evaluación final.
-
Se informará a los
padres a través de los boletines trimestrales y en las entrevistas
individuales.
TRABAJO PARA CASA:
-
Cuaderno de lengua, de matemáticas o de problemas y
fichas de problemas esporádicamente.
-
Leer diariamente.
-
Terminar trabajos
que no hagan en la clase.
CLASES DE APOYO: El colegio ofrecerá alguna sesión de apoyo para trabajar en pequeños
grupos con aquellos alumnos que más lo necesiten.
PUNTUALIDAD: Es
muy conveniente procurar entrar a las 9 para evitar interrumpir las clases.
Este curso se realizará un registro de retrasos.
AUSENCIAS:
Deben comunicarse las faltas al centro y justificarlas. Los niños y niñas que
falten algún día llevarán el trabajo sin terminar a casa el fin de semana.
ENTREVISTAS DE PADRES: El horario previsto para 2º miércoles
a las 14 horas, previa solicitud.
REUNIONES DE PADRES: Se hará una reunión trimestral y siempre que se considere necesario.
SALIDAS PREVISTAS:
Parque
|
Cross del día del Maestro y castañada
|
Teatro
|
Museo Antropológico
|
¿Granja
escuela?
“El acebo”
|
Conciertos
|
Cuenta cuentos
|
Noche mágica
|
Tendremos una autorización abierta para salir al
entorno próximo y otra puntual para cada una de las demás salidas.
RECOMENDACIONES:
PONER EL NOMBRE A LA ROPA Y CINTA AL
ABRIGO, ACTUALIZAR TELÉFONOS DE URGENCIA.
RECORDAMOS QUE NO DEBEN SUBIR LOS PADRES AL AULA PARA
NO INTERRUMPIR LAS CLASE, cualquier comunicación debe entregarse al Director o
Jefa de Estudios que la pasarán al tutor.
Traer un paquete de pañuelos y una botella o
cantimplora, no botella de agua de plástico que con el calor contamina el
contenido.
LIBROS:
-
Texto globalizado
“Conecta con Pupi” S.M. 2º
-
Diccionario
-
Texto de Inglés.
-
Libros de Lectura.
-
Cuadernillos de
Lengua, Matemáticas y problemas.
INFORMACIONES DE INTERÉS:
-
Presentación del
Blog.
-
No traer productos
elaborados.
-
Invitaciones de
cumpleaños a la salida de las clases.
-
Dar el código del
libro de Pupi. 2º: 129714
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